Add@Me Learning Methods (IT)

Titolo: Le parole segrete
Sommario:

Il coordinatore divide il gruppo in 6 squadre. Ogni sottogruppo riceve un foglio di carta con su scritta una parola segreta. Ogni squadra dovrebbe descrivere questa parola senza pronunciarla e senza riferirsi direttamente ad essa. Le parole da distribuire sono: appartenenza, cooperazione, impegno, comunicazione, apprendimento ed empatia. Ogni squadra deve scrivere o trovare esempi o situazioni che riguardino la parola che hanno ricevuto e poi le condividono con tutti i partecipanti. Quando vengono date le definizioni, i membri delle altre squadre dovrebbero indovinare qual è la parola.

Una volta che l'attività è finita, viene dato spazio ad una riflessione su quanto è stato fatto. Idee per i momenti di riflessione e dibattito. In questo spazio è ideale fare riferimento al significato delle parole in relazione a come il gruppo opera e come i suoi membri lavorano sul compito dato. Sentono di appartenere al gruppo? L'impegno del gruppo è chiaramente identificato? Sono stati individuati atteggiamenti cooperativi e/o competitivi? Com'è la comunicazione, è efficace? C'è dell'empatia, e cos'è? C'è dell'apprendimento? Come scorre?

Obiettivi:

Riflettere sui comportamenti ideali per lavorare in gruppo. Discutere i concetti che i membri considerano necessari per il lavoro di gruppo. Rafforzare la coesione all'interno del gruppo concordando su come lavorare e relazionarsi.

Materiali/Attrezzature necessarie:

Fogli di carta con le parole segrete.

Dimensione del gruppo: Qualunque dimensione
Durata: 30 minuti - 1 ora
Istruzioni passo-passo: N/A
Domande di riflessione e valutazione: N/A
Possibili fattori di rischio:

N/A

Variazioni:

N/A

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