Add@Me Learning Methods (PL)


Tytuł: Wielka Pardubicka
Streszczenie:

Uczestnicy siedzą na podłodze (na piętach), lub ewentualnie na krzesłach, w kole. Podczas pierwszej rundy zabawy uczestnicy mają opaski na oczach, podczas drugiej, nie zakładają opasek na oczy.

Istnieje wiele opcji gestów i dźwięków, które mogą być wykorzystane podczas tej zabawy. Facylitator może wybrać niektóre z nich, np. tylko dwa lub trzy, albo może wykorzystać wszystkie, w zależności od tego, ile ma czasu do dyspozycji, jakie są potrzeby czy preferencje grupy, może też wymyślić inne, nowe, w zależności między innymi od danej grupy. Podczas pierwszej rundy, kiedy uczestnicy mają opaski na oczach, facylitator musi bardzo szczegółowo wyjaśnić / opisać grupie wszystkie gesty do wykonania i musi zademonstrować dźwięki, które grupa będzie miała wydawać.

Na początku facylitator informuje, że wyjeżdżamy na konkurs hippiczny (słynne zawody w Czechach, Wielka Pardubicka). Żegnamy się z najbliższymi, wsiadamy na konie (opcjonalnie na krzesła lub pozostajemy w siadzie na piętach) i jedziemy.

Podstawowe zasady: Konie powoli ruszają ( równe rytmiczne uderzanie rękami o kolana). 

Są już w galopie (przyspieszenie tempa), pędzą przez bruk (uderzanie pięściami o klatkę piersiową), przeskakują przez przeszkodę z wodą (2 uderzenia o kolana), a teraz czeka skok przez płotek (podskok z okrzykiem hop!).

Uwaga, zbliża się ostry zakręt w prawo ( wychylenie w prawo) i w lewo( wychylenie w lewo), etc.

Ostatnia prosta ostatnia prosta, jeeeeeeeeeeest!!!!!!!!!

Okazywanie wielkiej radości ze zwycięstwa!

Jeździe towarzyszą różne odgłosy – opcje do wyboru (można zmieniać, można dokładać inne, w zależności od inwencji i sytuacji):

- jedziemy wolno (uderzamy dłońmi w kolana);

- jedziemy szybko (szybko uderzamy dłońmi w kolana);

- przejeżdżamy przez most (stukamy zaciśniętymi pięściami w swoje piersi);

- mijamy zarośla (wyrzucamy prawą rękę z okrzykiem „szu”);

- mijamy trybuny żeńskie (pisk);

- mijamy trybuny męskie (okrzyki: Oooo!);

- trybuny celebrytów ( o la la!);

- mijamy siostry zakonne (okrzyk: Amen!);

- mijamy Indian (okrzyk i opcjonalnie wyciągnięcie strzały zza pleców i gest strzału z łuku);

- mijamy trybunę z dziećmi (okrzyk: Chcemy batonika!);

- pokrzywy (odgłosy „aj aj aj!”);

- mucha (odgłosy „bzzzz” i próbujemy złapać ją w dłonie albo ją odpędzić)

- przejeżdżamy przez rzadkie błoto (uderzamy dłońmi w policzki);

- przejeżdżamy przez gęste błoto (szybko uderzamy dłońmi w policzki);

- jedziemy po bruku (pięść o pięść);

- robimy przeskoki przez przeszkodę („skaczemy” z krzesła);

- zdobyliśmy nagrodę (pokazujemy, jak się cieszymy - okrzyki radości, podskoki, podnoszenie rąk do góry).


Cele: Grupa ma wyższy poziom energii i jest gotowa do dalszej pracy; grupa jest zrelaksowana
Potrzebne materiały / sprzęt: Nie są potrzebne żadne materiały.
Wielkość grupy: Co najmniej 3 osoby
Czas trwania: 10-15 minut
Instrukcje krok po kroku: Instrukcje krok po kroku oraz zasady są przedstawione w streszczeniu.
Pytania do przemyślenia i oceny: Z uwagi na to, że uczestnicy raz mają, raz nie mają opasek na oczach, refleksje powinny dotyczyć ich percepcji tego działania, kiedy mają opaski i kiedy ich nie zakładają. Jakie uczucia im towarzyszyły podczas pierwszej tury, a jakie podczas drugiej? Kiedy czuli się bardziej komfortowo i dlaczego? Czy generalnie, ta zabawa podobała im się? Czy to działanie miało jakiś wpływ na ich samopoczucie? Co było w tym dla nich najtrudniejsze? Co najbardziej im się podobało? itp.
Możliwe czynniki ryzyka: Niektórzy uczestnicy mogą odczuwać duży dyskomfort mając opaski na oczach, z różnych powodów - ich odmowa założenia opaski na oczy powinna zostać zaakceptowana.
Wersje:

N/A

Tagi: