Add@Me Learning Methods Database (PL)

To ćwiczenie najlepiej działa w małej grupie lub w dużej podzielonej na mniejsze grupy 4-6 uczestników. Każdy w grupie dostaje 10 groszy/wykałaczek/,kawałków papieru itd. 

Pierwsza osoba mówi, co robiła, np. że jeździła na nartach wodnych.  Każdy kto robił to samo, przyznaje się do tego i kładzie jeden z przedmiotów, który dostał, na środku stołu. 

Wtedy druga osoba mówi (np. jadłam żabie udka).  Każdy, kto to zrobił, kładzie grosz na środku. Kontynuujcie, póki komuś nie zabraknie groszy.

Grupa będzie bardziej zjednoczona.

Grosze, wykałaczki lub kawałki papieru do podzielenia równo pomiędzy uczestników.

Kroki i zasady zostały już wyjaśnione w podsumowaniu.

To ćwiczenie powinno zakończyć się dyskusją, w której uczestnicy zaprezentują kilka niezwykłych doświadczeń, którymi wcześniej się podzielili.

Nie ma czynników ryzyka w tym ćwiczeniu.

Uczestnicy powinni mieć powyżej 14 lat, aby mieć dostatecznie dużo doświadczeń, i dobrze jest organizować to ćwiczenie dla grup w podobnym wieku.