Add@Me Learning Methods Database (RO)

Participanții sunt așezați pe podea sau pe scaune, în cerc. Prima rundă se joacă având ochii legați, iar a doua fără. Există multe opțiuni de gesturi și sunete care pot fi folosite în acest joc. Facilitatorul poate alege unele dintre ele, de exemplu, doar două sau trei, sau toate, în funcție de timpul disponibil, de nevoile și preferințele grupului sau poate inventa altele noi, în funcție de situația actuală a grupului. În timp ce participanții au ochii legați la ochi, facilitatorul trebuie să explice în detaliu gesturile și să arate cu precizie sunetele care trebuie emise.

La punctul de plecare, facilitatorul informează că acum vom lua parte la cursa de cai, (faimoasa cursă de cai din Republica Cehă). Ne luăm rămas bun de la cei dragi, ne urcăm pe cal (există posibilitatea de a sta pe scaune) și pornim.

Reguli de bază: Caii se pornesc încet (chiar bătăi ritmice ale mâinilor pe genunchi). Deja se pornesc în galop (accelerarea ritmului), se grăbesc pe trotuar (lovindu-și pieptul cu pumnii), sar peste un obstacol cu apă (2 bătăi pe genunchi), iar acum trebuie să sară peste gard (sar cu un strigăt de hop!). Atenție, se apropie un viraj brusc la dreapta (înclinându-se la dreapta) și la stânga (înclinându-se la stânga), etc. Întinderea finală, final stretch............, goal!!!!!!!!! Arătând o mare bucurie - am câștigat cursa!

Cursa este însoțită de diverse gesturi și zgomote - opțiuni la alegere:

- conducem încet (ne lovim genunchii cu mâinile);

- mergem repede (ne lovim repede genunchii);

- trecem podul (pumnii strânși se bat pe pieptul celuilalt);

- trecem prin tufișuri (aruncăm mâna dreaptă cu strigătul "shu");

 - trecem pe lângă tribunele feminine (scâncete);

- trecem pe lângă tribunele bărbaților (aplauze: Ooooh!);

- trecem pe lângă vedetele de cinema (oh la la!);

- trecem pe lângă călugărițe (exclamare: Amin!);

- trecem pe lângă nativii americani (exclamație și, opțional, scoatem o săgeată din spate și gesticulați o lovitură de arc)

- trecem pe lângă standul cu copii (exclamație: Vrem un baton de ciocolată!);

- urzici (se aude: "Au, au!")

- o muscă (sunete de "bzzzz" și încercăm să o prindem în mână sau să o alungăm), etc.

Participanții sunt legați la ochi. Aceste scurte exerciții de eliberare a tensiunii cu întregul grup pot fi efectuate în perechi sau în cerc. Participanții sunt așezați în cerc în așa fel, încât fiecare dintre ei să aibă în fața sa spatele unei alte persoane. Participanții fac masajul urmând instrucțiunile facilitatorului:

- Soarele strălucește - participanții mângâie spatele cu toată mâna, cu o mișcare circulară;

- Mergem la plimbare - o bătaie ușoară cu pumnii de-a lungul spatelui;

- Admirăm florile de primăvară - desenăm flori pe spate cu un deget;

- A început să plouă - se bate pe spate cu un singur deget pe tot spatele.

Puteți folosi jocul Add@Me Trivia ca un instrument puternic și foarte amuzant în cadrul atelierelor dvs. de creștere a gradului de conștientizare in favoarea persoanelor cu dizabilitati de vedere. Add@Me Trivial este un instrument online multiling vistic, accesibil și gratuit, care constă dintr-o serie de chestionare referitoare la diferite aspecte ale deficienței vizuale:

• Cunoașterea dizabilitatii
• Cod Braille
• Sport
• Artă și muzică
• Istorie
• Tehnologii de asistență

Există o runda speciala „Master of Diversity” care include un amestec de întrebări din toate subiectele de mai sus.

Jocul poate fi jucat individual sau în echipa, prin partajarea unui cont de utilizator. De fiecare dată când jucati, setul de test va conține un set diferit de întrebări aleatorii. După fiecare încercare, veți primi feedback cu privier la răspunsurile și scorul dvs. Jucătorii care finalizaeaza jocul (sunt necesare 5 din 10 răspunsuri corecte) vor primi o insignă. Există o limită de timp de 20 de minute pentru a finaliza fiecare runda.

Facilitatorul le spune participanților să stea în linie, o persoană în spatele celeilalte. Aceștia au fost transformați într-un miriapod și acum sunt un singur corp. Pe durata întregii activități vor trebui să țină ochii închiși și nu au voie să vorbească. Miriapodul va trebui să ridice 3 mingi pe care facilitatorul le va plasa în sală. Un voluntar va fi plasat în față și unul în capăt. Cel din față trebuie să ridice mingea cu ochii închiși, dar este singurul care poate vorbi, iar participantul din spate va avea ochii deschiși și va trebui să "conducă" centipedeul până la mingi. Facilitatorul acordă câteva minute pentru a găsi o strategie despre cum să o facă (facilitatorul poate da câteva sfaturi, un semnal cum să vireze la stânga/dreapta, cum să se oprească). Se pot face două miriapode și se pot juca în același timp pentru un joc mai competitiv. Ar fi recomandabil să se folosească mingi acustice pentru a ajuta participanții cu deficiențe de vedere și, de asemenea, pentru a semnaliza facilitatorului când o minge a fost ridicată.

Grupul primește sarcini care sunt bine explicate de către facilitatorul cu deficiență de vedere (în cazul în care grupul este mai mare de 20 de persoane, acestea pot fi împărțite în două, ceea ce poate face ca exercițiul să fie mai competitiv). Numărul sarcinilor este cu 30% mai mic decât numărul de participanți. Timpul ar trebui să fie limitat cât mai puțin posibil, astfel încât aceștia să fie presați de timp.  Facilitatorul nu ajută grupul după ce primește sarcinile, ci îl monitorizează tot timpul. După ce trece timpul, grupul prezintă rezultatele, ceea ce duce la o mică discuție. 

Exemplu de sarcini: 

Beți 0,5 litri de apă;

Găsiți persoana cu cel mai lung păr;

Găsiți persoana cu cel mai scurt păr;

Aflați ce este pentru prânz;

Scrieți o notiță toate numerele de telefon ale participanților;

Învățați să spuneți "Bună ziua" în două limbi diferite;

Aflați care este numele celui mai apropiat bar etc.

Folosiți-vă imaginația pentru a da mai multe sarcini grupului. Sarcinile ar trebui să fie pregătite de către facilitator înainte de activitate. În cazul în care facilitatorul este o persoană cu deficiențe de vedere, este posibil să aibă nevoie de asistența unei persoane văzătoare (poate fi și unul dintre participanți), pentru a-l ajuta să se pregătească.

***Nu amestecați acest exercițiu cu Provocarea orașului.