| Título: |
Búsqueda del tesoro |
| Resumen: |
La actividad puede prepararse en relación con varios temas. El más habitual es el relacionado con el descubrimiento del entorno (un barrio, el casco antiguo, etc.) con pequeñas notas escritas tanto en braille como en letra grande. El grupo debe dividirse en dos y en cada grupo debe haber participantes videntes y vip. Por lo general, para una búsqueda del tesoro preparamos una serie de pistas en la que cada una de ellas apunta a la siguiente. Una búsqueda del tesoro suele tener entre 10 y 15 pistas, dependiendo del tema elegido. Las pistas pueden ser genéricas o estar adaptadas al tema concreto que tienen que descubrir. |
| Objetivos: |
Una forma divertida de experimentar el nuevo entorno, de cooperar en grupo y de descubrir el braille o los dibujos adaptados.
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| Material / Equipo necesario: |
Impresiones en braille, diferentes sabores, olores, gustos, texturas y un premio para ofrecer al final al equipo ganador. Esta actividad requiere un tiempo de preparación previa y la adaptación de los materiales. Para una buena búsqueda del tesoro, es aconsejable que el animador de la vi ensaye la búsqueda con anterioridad. |
| Tamaño del grupo: |
grupo máximo de 6 personas |
| Duración: |
De 1 a 2 horas |
| Instrucciones paso a paso: |
La información general se encuentra más arriba.
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| Preguntas para reflexión y evaluación: |
Después de cada actividad, el facilitador reúne al grupo y le hace preguntas como: ¿cómo se sintió en esta actividad? y a partir de eso, él/ella cosen e interactúan con el grupo explicando y aclarando sus preguntas.
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| Posibles factores de riesgo: |
N/A
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| Variaciones: |
N/A
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| Etiqueta: |
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