Métodos de aprendizaje Add@Me


Título: Aprender las habilidades de guiado
Resumen: Esta actividad, muy sencilla, permite a los participantes aprender a guiar a una persona con discapacidad visual, utilizando las técnicas de guiado adecuadas (las habilidades del guía vidente).
Objetivos: Permitir que los participantes se familiaricen con las técnicas adecuadas para guiar a una persona con discapacidad visual en diferentes situaciones (en la carretera, en un edificio, en un espacio estrecho, etc.).
Material / Equipo necesario: Vendas para los ojos de los participantes. Una puerta, una silla, un espacio estrecho para hacer las simulaciones, 2 filas de sillas, escalones o escaleras. Los facilitadores con discapacidad visual deberían estar familiarizados con estas habilidades a partir de la formación del ADD@ME IO1, sin embargo, en caso de dudas o necesidad de más información, el facilitador puede consultar esta referencia del sitio web del RNIB.
Tamaño del grupo: Cualquiera
Duración: 30 minutos
Instrucciones paso a paso:

Hay dos versiones posibles de esta actividad:

En la primera, el facilitador con discapacidad visual pide un voluntario vidente y, uno a uno, muestra con la ayuda de la persona vidente, cómo ésta debe guiarle en diferentes situaciones:

  1. La toma de contacto y el agarre
  2. Los giros y los cambios de dirección
  3. Lugares estrechos (caminar en fila india)
  4. Sentarse (sillas o sofás individuales)
  5. Asientos en el pasillo
  6. Subir o bajar un bordillo
  7. Subir y bajar escaleras.

En la segunda versión, antes de mostrar cada situación y cómo guiarse, el facilitador con discapacidad visual pregunta primero al grupo cómo le guiarían en esa situación. Escucha sus ideas y, sólo al final, muestra la técnica correcta.

Es importante destacar que, a pesar de estas Técnicas de Guiado, cada persona con discapacidad visual es diferente y lo mejor es preguntarle siempre: "¿Cómo puedo guiarte?" "¿Cómo puedo ayudarle en esta situación?" y describir el entorno que le rodea para que la persona con discapacidad visual esté informada y sea consciente de los posibles peligros. Para continuar con esta actividad, el animador puede crear parejas. En cada pareja, un participante tiene los ojos vendados. El que no tiene los ojos vendados, guía al que tiene los ojos vendados utilizando las habilidades de guía vidente aprendidas anteriormente. Se pondrá el acento en la experiencia de caminar con un guía estando a oscuras, y de probar las Habilidades de Guía. También se experimentará la sensación de confianza en otra persona, mientras se está acompañado.

Preguntas para reflexión y evaluación: ¿Cómo te sentiste durante esta actividad?
Posibles factores de riesgo: Es necesario un chequeo previo del espacio donde se realizará la actividad y eliminar cualquier obstáculo.
Variaciones: Explicado más arriba
Etiqueta: