| Título: |
Dibujo de espaldas |
| Resumen: |
El animador divide al grupo en parejas y hace que cada pareja se siente espalda con espalda. Una persona recibe un dibujo de una forma o una imagen sencilla y la otra un papel y un bolígrafo. La persona que tiene el dibujo da instrucciones verbales a su compañero sobre cómo dibujar la forma o la imagen que le han dado (sin decirles simplemente cuál es la forma o la imagen). Al cabo de cierto tiempo, haz que cada grupo de compañeros compare sus imágenes y vea qué equipo ha dibujado la réplica más exacta. |
| Objetivos: |
Desarrollo de habilidades de comunicación. |
| Material / Equipo necesario: |
Papel, bolígrafos/marcadores, impresiones de dibujos lineales sencillos o formas básicas. |
| Tamaño del grupo: |
Cualquier tamaño |
| Duración: |
40 minutos |
| Instrucciones paso a paso: |
Las instrucciones paso a paso ya se presentan en la sección de resumen. |
| Preguntas para reflexión y evaluación: |
Se recomienda terminar este ejercicio con un debate en grupo sobre cómo fue el dibujo y qué esperaban que ocurriera. Otro aspecto que debe discutirse es qué lecciones se aprendieron durante este ejercicio y cómo podemos transferir estas lecciones a la vida real. |
| Posibles factores de riesgo: |
Como a la mayoría de los participantes les gusta dibujar, es un ejercicio divertido para hacer con los participantes, pero en caso de que los participantes tengan discapacidad visual, este ejercicio debe adaptarse a sus necesidades o no organizarse. El facilitador con discapacidad visual debe contar con el apoyo de otro facilitador vidente o de un facilitador con visión parcial. |
| Variaciones: |
No hay límite de edad para este ejercicio. |
| Etiqueta: |
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