Título: |
La historia de mi zapato |
Resumen: |
Este ejercicio es una forma de que el grupo se conozca a otro nivel. Es perfecto para poner a todos los participantes al mismo nivel, independientemente de su formación y experiencia, porque al fin y al cabo todos llevan zapatos. Los participantes se dividen en grupos de 2, el facilitador puede darles la libertad de elegir su pareja por sí mismos y tal vez sugerir que se emparejen con alguien con quien no hablaron mucho durante los ejercicios anteriores o que no conocen bien. Las parejas hablan entre sí y comparten con su compañero la historia de sus zapatos. Pueden compartir todo, por ejemplo: dónde compraron los zapatos y cuándo, a dónde les han llevado los zapatos hasta ahora, qué significan los zapatos para ellos, alguna historia interesante que haya ocurrido mientras llevaban los zapatos. Disponen de 10 minutos para debatir y deben dividir el tiempo para que ambas partes puedan compartir algo. Una vez transcurridos los 10 minutos, los participantes se reunirán con el grupo de al lado. Los grupos de 4 participantes compartirán ahora sus historias en breve. Pero en este nuevo grupo de 4 todos comparten la historia del zapato de sus compañeros. Tienen 10 minutos para esta parte también. Un pequeño debate pone fin al juego.
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Objetivos: |
El grupo se siente cómodo con los demás. |
Material / Equipo necesario: |
No se necesita ningún material para este ejercicio. En caso de que los participantes quieran tomar notas durante los debates con sus parejas, pueden utilizar un bolígrafo y un papel que pueden estar disponibles en la sala. |
Tamaño del grupo: |
Cualquier tamaño |
Duración: |
30 minutos |
Instrucciones paso a paso: |
Los pasos y las reglas del ejercicio se explican en la sección de resumen. |
Preguntas para reflexión y evaluación: |
Al final del ejercicio, el animador puede iniciar un debate preguntando a los participantes si les resultó fácil o difícil compartir la historia de su zapato. ¿Y de qué se dieron cuenta durante y después de este ejercicio? |
Posibles factores de riesgo: |
No se ha podido identificar ningún riesgo real para esta actividad. |
Variaciones: |
Se recomienda organizar el ejercicio con participantes mayores de 12 años. |
Etiqueta: |
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