Métodos de aprendizaje Add@Me


Título: El rumor
Resumen:

El vi facilitador preparará un mensaje escrito que diga, por ejemplo "Dicen que 483 personas están atrapadas bajo un corrimiento de tierras, tras el paso del ciclón ha comenzado el rescate. Se han movilizado miles de personas que llevan medicinas, vendas y otros artículos. Pero dicen que las personas atrapadas no lo fueron por accidente, fue un secuestro, hay gente con mucho dinero entre los atrapados". Se pide un mínimo de 6 voluntarios y se les numera. Todos menos el primero salen de la sala. El resto de los participantes presencian el proceso de distorsión del mensaje; anotan lo que cambia con respecto a la versión inicial.

El facilitador vi lee el mensaje al número 1 y luego se llama al número 2. El número 1 comunica al número 2 lo que se le ha leído, sin ayuda de nadie. Así sucesivamente, hasta que todos los socios hayan pasado. El último compañero, en lugar de repetir el mensaje oralmente, lo escribirá en el rotafolio o en la pizarra, si es posible. A su vez, el instructor escribirá el mensaje original para compararlo.

El instructor dirigirá un debate para reflexionar sobre el hecho de que la distorsión de un mensaje se produce por no tener claro el mensaje, ya que solemos recordar lo que nos llama la atención, o lo que nos parece más importante.

Objetivos: Ver cómo la comunicación se ve distorsionada por la interpretación que cada persona hace de ella. Mostrar las dificultades de la comunicación. Mostrar la importancia de la actitud de escucha en la comunicación.
Material / Equipo necesario: Investigación previa sobre temas históricos
Tamaño del grupo: Cualquier tamaño
Duración: 30 minutos - 1 hora
Instrucciones paso a paso: N/A
Preguntas para reflexión y evaluación: N/A
Posibles factores de riesgo:

N/A

Variaciones:

N/A

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