Métodos de aprendizaje Add@Me


Título: Habitación cambiada
Resumen:

Este ejercicio suele organizarse como la primera actividad de creación de equipo del grupo (después de que se conozcan entre sí, tomen conciencia del programa y compartan su motivación, contribución y expectativas).

Los participantes se tomarán un descanso fuera de la sala de formación. Durante este tiempo, el facilitador cambia el orden de los objetos en la sala de trabajo. Los cambios deben ser visuales (las mesas, las sillas, los pequeños objetos personales como bolsos, cuadernos, bolígrafos, gafas, etc.) 

El animador invita a los participantes a elegir a 2 o 3 personas para que se acerquen a la sala y observen la nueva configuración. El grupo tiene 30 segundos para memorizar dónde se encuentran todos los objetos. Vuelven al grupo y elaboran un plan sobre cómo volverán a colocar todo donde estaba antes. Sólo tienen 10 minutos para elaborar el plan. 

Una vez decidido el plan, todos vuelven a la sala y colocan las cosas como estaban originalmente. En caso de que el facilitador sea una persona con discapacidad visual, puede necesitar la ayuda de una persona de apoyo o acompañante (también puede ser uno de los participantes), para ayudar al facilitador a montar la sala y cambiar la ubicación de las cosas.

Objetivos:

El grupo empieza a comunicarse mejor, a conocerse y a trabajar en grupo.

Material / Equipo necesario:

Materiales para vendar los ojos de los participantes que pueden ver y todos los materiales que se encuentran regularmente en la sala. La sala debe fotografiarse al principio, cuando se haga el nuevo montaje, y al final, cuando los participantes crean que han vuelto a montar la sala como estaba.

Tamaño del grupo: Cualquier tamaño, pero al menos 3 participantes no deben tener discapacidades visuales.
Duración: 1 hora y 30 minutos
Instrucciones paso a paso:

N/A

Preguntas para reflexión y evaluación:

N/A

Posibles factores de riesgo:

N/A

Variaciones:

N/A

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