Add@Me Learning Methods Database (EL)

Οι συμμετέχοντες στέκονται δίπλα-δίπλα σε μια σειρά και με τη σειρά τους λένε μια ιστορία για ένα θέμα που έχει επιλέξει ο συντονιστής. Ωστόσο, κάθε παίκτης θα λέει μόνο μία λέξη σε κάθε γύρο. Για παράδειγμα, ο παίκτης ένα λέει, "Μια φορά". Ο παίκτης δύο λέει, "επάνω". Παίξτε τρία λέει «α». Ο παίκτης τέσσερα λέει "χρόνος". Και ούτω καθεξής. Μόλις φτάσουν στο τέλος της γραμμής, ξεκινούν ξανά από την αρχή της γραμμής. Ο συντονιστής σταματά την ιστορία όταν φτάσει σε ένα ικανοποιητικό τέλος.

Υπενθυμίστε στους συμμετέχοντες να ακούν πάντα, ώστε να είναι έτοιμοι. Ενθαρρύνετε τους να είναι γρήγοροι. Πείτε τους να «πουλήσουν» τη λέξη τους, κάντε την να ακούγεται σημαντική στην ιστορία. Μην φοβάστε να βάλετε μια περίεργη λέξη, αν σας ταιριάζει! Προσπαθήστε να μην έχετε προγραμματίσει πάρα πολύ μια ιστορία στο μυαλό σας, γιατί θα έχετε μόνο μια λέξη για να την πραγματοποιήσετε. Αυτό είναι ένα εξαιρετικό παιχνίδι προθέρμανσης για να διδάξει στους συμμετέχοντες ότι πρέπει να συνεργαστούν για να επιτύχουν έναν στόχο. Ρωτήστε κάθε παίκτη τι πίστευε αρχικά ότι θα συνέβαινε στην ιστορία.

Η ομάδα θα επικοινωνεί καλύτερα και θα λειτουργεί πιο αποτελεσματικά.

Δεν χρειάζονται υλικά για αυτή την άσκηση.

Τα βήματα και οι κανόνες της άσκησης επεξηγούνται στην ενότητα περίληψης.

Δεν χρειάζεται ανατροφοδότηση.

Ένας κίνδυνος θα ήταν εάν οι συμμετέχοντες μπλοκαριστούν και δεν μπορούν να συνεισφέρουν με μια λέξη όταν έρθει η σειρά τους. Επομένως, ο συντονιστής με οπτική αναπηρία θα πρέπει να απομακρύνει αυτόν τον φόβο και να εξηγήσει στους συμμετέχοντες ότι μπορούν να συνεισφέρουν με οποιαδήποτε λέξη έρχεται στο μυαλό τους, δεν θα πρέπει απαραίτητα να είναι συγκεκριμένη ή να ταιριάζει με την ιστορία.

Αυτή η άσκηση θα πρέπει να οργανωθεί με συμμετέχοντες άνω των 16 ετών.