Add@Me Learning Methods Database (EL)

Η ομάδα κάθεται σε κύκλο. Ο συντονιστής ζητά από τους συμμετέχοντες να περάσουν γύρω από τον κύκλο μοιράζοντας με την υπόλοιπη ομάδα την ιστορία του ονόματός τους (πώς πήραν το όνομά τους, αν τους αρέσει το όνομά τους, αν επρόκειτο να έχουν άλλο όνομα ποιο θα ήταν αυτό).

Μια αλλαγή στη δραστηριότητα που μπορεί να την κάνει μεγαλύτερη είναι να ζητήσετε από τους συμμετέχοντες να συστηθούν παρέχοντας δύο θετικά επίθετα που τους χαρακτηρίζουν και ξεκινούν με το ίδιο γράμμα με το αρχικό του ονόματος και του επωνύμου τους. Μια άλλη πρόταση είναι να ζητήσετε από τους συμμετέχοντες να δώσουν για κάθε γράμμα του ονόματός τους μια λέξη που τους σχετίζεται.

Οι συμμετέχοντες θα πάνε ένας προς έναν και θα μοιραστούν το όνομά τους καθώς και την ιστορία του, μπορεί να είναι η πραγματική ιστορία ή μια φανταστική αν κάποιοι από τους συμμετέχοντες δεν γνωρίζουν την ιστορία του ονόματός τους. Ο συντονιστής θα ανοίξει ή θα κλείσει την δραστηριότητα, λέγοντας επίσης την ιστορία του ονόματός του/της.

Γνωριμία των μελών της ομάδας

Δεν χρειάζονται υλικά για αυτή την άσκηση.

Τα βήματα και οι κανόνες της άσκησης επεξηγούνται στην ενότητα περίληψης.

Δεν χρειάζεται ανατροφοδότηση, αλλά σε περίπτωση που ο συντονιστής το επιθυμεί, μπορεί να ρωτήσει την ομάδα πώς έμαθαν για την ιστορία του ονόματός τους και τους καλεί να συζητήσουν περαιτέρω με τους συμμετέχοντες κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, εάν το επιθυμούν.

Η ομάδα μπορεί να είναι σιωπηλή ή οι συμμετέχοντες μπορεί να αισθάνονται άβολα να μοιραστούν την ιστορία του ονόματός τους ή ίσως να μην τη γνωρίζουν. Σε μια τέτοια περίπτωση, ο συντονιστής μπορεί να τους ζητήσει απλώς να μοιραστούν το όνομά τους ή αν πιστεύουν ότι τους ταιριάζει.

Προτείνουμε αυτή την άσκηση να γίνει με συμμετέχοντες άνω των 13 ετών.