2 πιθανές εκδόσεις αυτής της δραστηριότητας:
Στο πρώτο, ο συντονιστής ζητά έναν βλέποντα εθελοντή και, ένας προς έναν, δείχνει με τη βοήθεια του βοηθού με όραση, πώς πρέπει αυτό το άτομο να τον συνοδεύσει σε διαφορετικές καταστάσεις.:
1. Κάνοντας επαφή και κράτημα
2. Στροφή και αλλαγή κατεύθυνσης
3. στενά περάσματα
4. Καθίσματα (Μονές καρέκλες ή καναπέδες)
5. Καθίσματα στο διάδρομο
6. Ανεβαίνοντας ή κατεβαίνοντας ένα κράσπεδο
7. Ανεβαίνοντας και Κατεβαίνοντας Σκάλες.
Στη δεύτερη εκδοχή, πριν δείξει κάθε κατάσταση και πώς να συνοδεύει, ο συντονιστής αρχικά ρωτά την ομάδα πώς θα τον/την συνόδευαν σε αυτήν την κατάσταση. Ακούει τις ιδέες τους και, μόνο στο τέλος, δείχνει τη σωστή τεχνική.
Είναι σημαντικό να τονίσουμε ότι, παρά αυτές τις τεχνικές συνοδείας, κάθε άτομο με οπτική αναπηρία είναι διαφορετικό και το καλύτερο που έχετε να κάνετε είναι πάντα να τον/την ρωτάτε: «Πώς μπορώ να σε συνοδεύσω;» «Πώς μπορώ να σε βοηθήσω σε αυτή την κατάσταση;» και να περιγράψετε το περιβάλλον γύρω, έτσι ώστε το άτομο με οπτική αναπηρία να είναι ενημερωμένο και ενήμερο για ενδεχόμενους κινδύνους. Για να συνεχιστεί αυτή η δραστηριότητα, ο συντονιστής μπορεί να δημιουργήσει ζευγάρια. Σε κάθε ζευγάρι ένας συμμετέχων έχει δεμένα τα μάτια. Αυτός που δεν έχει δεμένα μάτια, συνοδεύει τον άλλο χρησιμοποιώντας τις τεχνικές συνοδείας που έμαθε. Η έμφαση θα δοθεί στην εμπειρία να περπατάς με οδηγό ενώ έχεις τα μάτια κλειστά και να δοκιμάσεις τις τεχνικές συνοδείας. Η αίσθηση της εμπιστοσύνης σε ένα άλλο άτομο, ενώ συνοδεύεται, θα βιωθεί επίσης. |