Add@Me Learning Methods Database (EL)

Η ομάδα κάθεται στον κύκλο. Ο συντονιστής δείχνει στους συμμετέχοντες πώς να καθοδηγούν ένα άτομο με οπτική αναπηρία. Στη συνέχεια, οι συμμετέχοντες μπαίνουν στη διαδικασία να δοκιμάσουν (πιάνουν ο ένας τον άλλον από το χέρι εναλλακτικά με τη λαβή που χρησιμοποιούν τα άτομα με οπτική αναπηρία και κινούνται στο κενό χώρο, αλλάζουν κατεύθυνση, περνούν ανάμεσα σε εμπόδια, κάθονται σε καρέκλες). Το καλύτερο μέρος για να οργανώσετε αυτή τη δραστηριότητα θα ήταν έξω σε ένα πάρκο για να έχετε σωστό και αρκετά μεγάλο χώρο.

Γνώσεις για την συνοδεία ατόμων με οπτική αναπηρία

Μάσκες

Ο συντονιστής εισάγει τις διάφορες τεχνικές καθοδήγησης και επιδεικνύει με έναν βοηθό με όραση στην υπόλοιπη ομάδα .

Παρακαλούμε δείτε περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με αυτές τις τεχνικές εδώ

Και στη συνέχεια ο συντονιστής ζητά από την ομάδα να σχηματίσουν ζευγάρια: το ένα άτομο έχει δεμένα μάτια και το άλλο είναι ο συνοδός. Μόλις όλοι είναι έτοιμοι, αρχίζουν να περπατούν. Μετά από αρκετό χρόνο, αλλάζουν ρόλους. Ένα λευκό μπαστούνι μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανίχνευση εμποδίων από τον συμμετέχοντα με δεμένα μάτια. Η δραστηριότητα τελειώνει όταν η ομάδα τελειώσει την περιήγηση.

Μετά τη δραστηριότητα, τίθενται οι εξής ερωτήσεις στους συμμετέχοντες: Πώς ήταν για εσάς; Πώς ένιωσες όταν σε καθοδηγούσαν; Πώς ένιωσες όταν καθοδηγούσες τον άλλον;

Απαιτείται εκ των προτέρων έλεγχος του περιβάλλοντος για την ανίχνευση πιθανών εμποδίων.

N/A