Add@Me Learning Methods Database (EL)

Οι συμμετέχοντες έχουν κλειστά τα μάτια τους με μάσκες. Αυτές οι σύντομες ασκήσεις που ανακουφίζουν την ένταση με όλη την ομάδα μπορούν να πραγματοποιηθούν σε ζευγάρια ή σε κύκλο. Οι συμμετέχοντες κάθονται κυκλικά με τον τρόπο που καθένας από αυτούς πρέπει να έχει μπροστά του την πλάτη ενός άλλου ατόμου. Οι συμμετέχοντες κάνουν το μασάζ ακολουθώντας τις οδηγίες του συντονιστή:

- Ο ήλιος λάμπει – οι συμμετέχοντες χαϊδεύουν την πλάτη με όλο το χέρι, με μια κυκλική κίνηση

- Πηγαίνουμε για μια βόλτα - ένα ελαφρύ χτύπημα με γροθιές στην πλάτη

- Θαυμάζουμε τα ανοιξιάτικα λουλούδια – σχεδιάζουμε λουλούδια στην πλάτη με το ένα δάχτυλο

- Έχει αρχίσει να βρέχει – χτυπώντας στην πλάτη με τα δάχτυλα σε όλη την πλάτη

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το use Add@Me Trivial ως ένα ισχυρό και πολύ αστείο εργαλείο στα εργαστήρια ευαισθητοποίησης. Το Add@Me Trivial είναι ένα πολύγλωσσο, προσβάσιμο και δωρεάν διαδικτυακό εργαλείο που αποτελείται από μια σειρά κουίζ σχετικά με διαφορετικές πτυχές της οπτικής αναπηρίας:

• Γνώση της αναπηρίας
• Κώδικας Μπράιγ
• Αθλητικά
• Τέχνη & Μουσική
• Ιστορία
• Υποστηρικτικές τεχνολογίες

Υπάρχει ένα ειδικό κουίζ με τίτλο «Γνώσης της Διαφορετικότητας» που περιλαμβάνει έναν συνδυασμό ερωτήσεων από όλα τα παραπάνω θέματα.

Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί μεμονωμένα ή σε ομάδες, με τη χρήση ενός λογαριασμού χρήστη. Κάθε φορά που κάνετε ένα κουίζ θα περιέχει ένα διαφορετικό σύνολο τυχαίων ερωτήσεων. Μετά από κάθε προσπάθεια θα λαμβάνετε σχόλια σχετικά με τις απαντήσεις σας και τη βαθμολογία σας. Όσοι παίκτες περάσουν το κουίζ (απαιτούνται 5 στις 10 σωστές απαντήσεις) θα λάβουν ένα σήμα. Υπάρχει ένα χρονικό όριο 20 λεπτών για την ολοκλήρωση κάθε προσπάθειας.

Συναντηθείτε σε μια ιδιωτική ή δημόσια πισίνα και χρησιμοποιώντας μια μπάλα μπορείτε να παίξετε διάφορα θαλάσσια σπορ όπως βόλεϊ ή υδατοσφαίριση. Προσέξτε να οργανώνετε τους αγώνες σε ρηχά νερά για λόγους ασφαλείας. Η ομάδα των ατόμων με οπτική αναπηρία θα πρέπει πάντα να συνοδεύεται από κάποιους εθελοντές ή φίλους με όραση που μπορούν να είναι διαιτητές ή και να παίξουν αλλά που θα φροντίζουν ώστε οι αγώνες να διεξάγονται στις πιο ασφαλείς συνθήκες. Θα χρειαστεί να χρησιμοποιηθεί μια ειδική μπάλα με ακουστικά σήματα.

Η ομάδα κάθεται σε κύκλο, ο συντονιστής περνάει κατά μήκος ενός ρολού χαρτιού υγείας ζητώντας από τους συμμετέχοντες να πάρουν όσο χρειάζονται χωρίς να δώσει καμία περαιτέρω εξήγηση. Μόλις ο καθένας έχει τα κομμάτια του/της χαρτιού υγείας, ο συντονιστής εξηγεί ότι για κάθε τετράγωνο χαρτιού υγείας που έχουν στο χέρι, οι συμμετέχοντες θα πρέπει να δηλώσουν ένα πράγμα για τον εαυτό τους. Οι συμμετέχοντες θα πάρουν έναν προς έναν τη λέξη και θα πουν δυνατά πόσα χαρτιά έχουν στα χέρια τους, καθώς και τα ονόματά τους, προκειμένου ο συντονιστής να γνωρίζει ποιος μιλάει και πόσα πράγματα για τον εαυτό τους θα πουν.

Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε 2 ομάδες που στέκονται στη σειρά το ένα άτομο πίσω από το άλλο (περίπου 30 cm μεταξύ τους). Όλοι οι συμμετέχοντες που βλέπουν έχουν δεμένα τα μάτια. Ο συντονιστής δίνει στο τελευταίο άτομο στη σειρά ένα πλαστικό ποτήρι με λίγο νερό. Ο συντονιστής δίνει οδηγίες σε κάθε έναν από τους τελευταίους συμμετέχοντες στη σειρά να μεταφέρει το ποτήρι νερό μέχρι την αρχή της σειράς, ενώ περπατά στη δεξιά πλευρά της αντίστοιχης σειράς. Όταν ο τελευταίος συμμετέχων φτάσει στην αρχή της σειράς του, το ποτήρι πρέπει να δοθεί στον πρώτο συμμετέχοντα, ο οποίος στη συνέχεια το παραδίδει από την αριστερή πλευρά της σειράς μέχρι τον τελευταίο συμμετέχοντα στη σειρά. Όταν το ποτήρι φτάσει στο τέλος της σειράς, το παιχνίδι ξεκινά ξανά και ο τελευταίος συμμετέχων θα πρέπει να το μεταφέρει στη δεξιά πλευρά της σειράς μέχρι την αρχή της σειράς. Η δραστηριότητα διαρκεί έως ότου οι τελευταίοι συμμετέχοντες σε κάθε σειρά (το άτομο που ξεκίνησε το παιχνίδι) φτάσουν στο τέλος της σειράς. 

Και οι δύο ομάδες πρέπει να ξεκινήσουν την ίδια ώρα. Νικήτρια είναι η ομάδα που θα ολοκληρώσει την εργασία πρώτη και θα έχει το περισσότερο νερό στο ποτήρι.

Οι συμμετέχοντες έχουν κλειστά τα μάτια με μάσκα. Βάζουν τον εαυτό τους σε δύο σειρές αντικριστά. Φαντάζονται ότι συναντούν συγκεκριμένα άτομα και παίζουν ρόλους. Στη συνέχεια, λένε γεια σαν:

- ένας δάσκαλος και ένας μαθητής,

- ένας φίλος με έναν φίλο,

- δύο γείτονες που δεν συμπαθούν ο ένας τον άλλον,

- ένας διευθυντής και η γραμματέας του

- συναντάμε τη μαμά μας, την οποία δεν έχουμε δει εδώ και δύο εβδομάδες.