Add@Me Learning Methods (RO)


Titlu: Câinele ghid
Rezumat: Această sesiune de informare oferă participanților informații generale despre câinii-ghid.
Obiective: Furnizarea informațiilor de bază despre câinii-ghid: Cum sunt dresați, școlile de câini-ghid existente în țara dumneavoastră, ce pot face, ce instrucțiuni trebuie să dea nevăzătorul câinelui pentru a-l ghida corect etc.
Materiale/Echipamente necesare: Niciuna anume. Dar, dacă doriți, puteți folosi o prezentare PPT cu câteva informații sau un scurt film despre câinii-ghid, dacă aveți unul.
Dimensiunea grupului: Orice număr de participanți
Durată: 20-25 de minute (este nevoie de mai mult timp în cazul în care utilizarea câinelui ghid este prezentată în practică)
Instrucțiuni pas cu pas:

Facilitatorul prezintă un scurt metraj/film pe această temă. Vă rugăm să vă adresați organizației dumneavoastră pentru a verifica dacă există un film de scurt metraj în limba dumneavoastră pentru a oferi informații despre câinii-ghid. Dacă nu aveți niciun film, vă puteți pregăti propria prezentare.


Facilitatorul poate oferi informații doar oral sau cu ajutorul unei prezentări PPT. În cazul în care facilitatorul are contacte directe, acesta poate invita un dresor care lucrează în cadrul unei școli pentru câini-ghid, astfel încât acesta să îl ajute pe facilitatorul Vi în cadrul sesiunii de informare. În cazul în care facilitatorul cu deficiențe de vedere are un câine ghid, acesta le poate arăta participanților cum îl poate ghida câinele.


La finalul sesiunii, participanții pun întrebări pentru a afla mai multe despre câinii-ghid. Activitatea se încheie cu un debriefing ținut de facilitator, folosind câteva întrebări de reflecție, de exemplu cele din secțiunea "Întrebări de reflecție / evaluare".

Întrebări de reflecție și evaluare: Pentru a încheia activitatea, facilitatorul le cere participanților să își împărtășească impresiile, gândurile și sentimentele și poate conduce o discuție despre lucrurile învățate: Ce ați învățat? Vă așteptați ca...? V-ați imaginat că...? Ce credeți despre...?
Factori de risc posibili: N/A
Variante: N/A
Etichete: