Add@Me Learning Methods Database (RO)

Facilitatorul cu deficiențe de vedere organizează o excursie în pădure, de dimineața până după-amiaza târziu.

Unde? Undeva în jurul orașului/localității, cu o potecă bună de parcurs.

Cine? Maximum 6 nevăzători cu câte un ghid văzător.

Dacă nevăzătorii care se înscriu au deja un prieten pe care să îl ia cu ei, e bine; dacă nu, se pot găsi voluntari care să îi sprijine.

Participanții văzători pot face schimb de locuri și se pot lăsa ghidați pentru a experimenta plimbarea dintr-o altă perspectivă. Dacă între participanții nevăzători puteți include și participanți cu câini-ghid, participanții văzători pot fi ghidați de participantul nevăzător cu câine-ghid.

Să experimenteze o activitate obișnuită fără a-și folosi vederea.

Încălțăminte bună de mers adaptată la mediul în care se desfășoară plimbarea, măști de ochi și bastoane albe.

N/A

Facilitatorul ar putea pune următoarele întrebări la sfârșitul activității: „Cum a fost această activitate pentru voi?”, „Ce ați învățat din această activitate?”. În funcție de răspunsurile primite, facilitatorul va clarifica aspectele semnalate de participanți.

Plimbarea ar trebui să fie testată în prealabil de către facilitatorul cu deficiențe de vedere și să se verifice vremea înainte.

N/A