| Rezumat: |
Coordonatorul împarte grupul în 6 echipe. Fiecare subgrup primește o foaie de hârtie pe care este scris un cuvânt secret. Fiecare echipă trebuie să descrie definiția fiecărui cuvânt fără a se referi direct la acesta și fără a-l pronunța. Cuvintele care trebuie distribuite sunt: apartenență, cooperare, angajament, comunicare, învățare și empatie. Fiecare echipă ar trebui să scrie și/sau să vină cu exemple sau situații legate de cuvântul pe care l-a primit și apoi să le împărtășească în cadrul unui grup mare. Atunci când sunt distribuite definițiile, participanții din celelalte echipe ar trebui să ghicească la ce cuvânt se face referire.
După încheierea activității, există un spațiu de reflecție asupra conținuturilor dezvoltate. Idei pentru momentul de reflecție și dezbatere. În acest spațiu este ideal să se facă referire la semnificația cuvintelor în legătură cu modul în care funcționează grupul, cu modul în care membrii săi se comportă în raport cu sarcina. Simt ei că aparțin unui grup? Se identifică angajamentul față de munca de grup? Sunt detectate atitudini de cooperare și/sau de competiție? Cum este comunicarea, este ea eficientă? Există empatie? Ce este empatia? Există învățare? Cum decurge învățarea? |