Add@Me Learning Methods (RO)


Titlu: Zvonul
Rezumat:

Facilitatorul vi va pregăti un mesaj scris care să spună, de exemplu: "Se spune că 483 de persoane sunt prinse sub o alunecare de teren, după ce a trecut ciclonul a început salvarea. Mii de oameni au fost mobilizați, transportând medicamente, bandaje și alte obiecte. Dar ei spun că oamenii prinși în capcană nu au fost prinși din greșeală, ci a fost o răpire, există oameni cu mulți bani printre cei prinși". Se cere un minim de 6 voluntari și se numără. Toți, cu excepția primului, părăsesc sala. Restul participanților asistă la procesul de denaturare a mesajului; ei notează ce se schimbă față de versiunea inițială.


Facilitatorul vi citește mesajul numărului 1, apoi este chemat numărul 2. Numărul 1 îi comunică numărului 2 ceea ce i s-a citit, fără ajutorul nimănui. Și așa mai departe, până când au trecut toți partenerii. Ultimul partener, în loc să repete mesajul oral, este mai bine să îl scrie pe flipchart sau pe tablă, dacă este posibil. La rândul său, instructorul va scrie mesajul original pentru comparație.


Instructorul va conduce o discuție pentru a reflecta asupra faptului că denaturarea unui mesaj este cauzată de faptul că nu este clar mesajul, deoarece, de obicei, ne amintim ceea ce ne atrage atenția sau ceea ce credem că este cel mai important.

Obiective: Pentru a vedea cum comunicarea este distorsionată de interpretarea pe care i-o dă fiecare persoană. Pentru a arăta dificultățile de comunicare. Să arate importanța unei atitudini de ascultare în comunicare.
Materiale/Echipamente necesare: Cercetări prealabile pe teme istorice.
Dimensiunea grupului: Orice număr de participanți
Durată: 30 de minute-1 oră
Instrucțiuni pas cu pas: N/A
Întrebări de reflecție și evaluare: N/A
Factori de risc posibili:

N/A

Variante:

N/A

Etichete: