| Titre: |
Établir des liens |
| Résumé: |
Tous
les participants forment un cercle dans lequel chaque personne est physiquement
liée à deux autres. Un bénévole se tient debout avec une main sur sa hanche,
puis partage une ou plusieurs déclarations sur lui-même au groupe. Lorsqu’une
personne du reste du groupe entend une déclaration selon laquelle elle a un point commun avec le premier bénévole, elle est invitée à se lier à elle avec son bras.
Cette deuxième personne partage ensuite quelque chose sur elle-même, pour attirer une nouvelle personne à se lier à
elle, et ainsi de suite pour créer une chaîne.
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| Objectifs: |
Briser la glace
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| Matériel / Équipement nécessaire: |
Tableau à feuilles mobiles ou/et crayon et papier Le braille peut également être utilisé pour les activités. Un brailleur peut être utile tout au long des activités. Tous les participants doivent également utiliser des bandeaux pour les yeux. |
| Taille du groupe: |
N'importe quelle taille |
| Durée: |
20 minutes |
| Instructions étape par étape: |
L'animateur explique le jeu de brise-glace et donne quelques exemples. S'il y a des participants aveugles, il est conseillé de présenter le jeu de manière à ce que les personnes sachent quoi faire exactement (ou s'il faut quelqu'un pour les guider, par exemple). Utilisez des bandeaux pour tous les participants. |
| Reflexion et evaluation: |
Demandez à tous les participants ce qu'ils ont ressenti. Demandez aux voyants ce qu'ils ont ressenti en portant les bandeaux. Enfin, discutez des avantages et des inconvénients de ce jeu. |
| Facteurs de risque possibles: |
Retirez tous les obstacles de l'espace |
| Variantes: |
Aucune variation nécessaire pour les différents groupes d'âge |
| Mots clés: |
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