Add@Me Learning Methods (FR)


Titre: Gâteau
Résumé:

Ce jeu doit être réalisé deux fois.

 

Pour le premier tour, les participants doivent porter les yeux bandés, pour le deuxième tour, ils doivent le faire sans bandeaux. Lors du premier tour, comme les participants ne voient rien, l'animateur doit expliquer en détail , étape par étape, tous les mouvements qui doivent être répétés par l'ensemble du groupe. Ce jeu se déroule au rythme d'une musique calme, les participants peuvent être debout (de préférence) ou assis en cercle.

 

L'animateur informe que tout le monde va faire un gâteau. Elle/Il explique en détail comment le faire. Nous prenons nos mains devant nous, puis :

 

- on fait le geste comme on saupoudre de la farine sur la planche à découper, avec la main droite, puis avec la main gauche (on répète chaque mouvement 4 ou 8 fois),

- on essuie nos mains sur le tablier — 4 fois,

- nous ajoutons quatre œufs (les œufs sont derrière nous, sur une étagère - avec la main droite, nous prenons un œuf derrière, puis, nous cassons la coquille d'œuf. Nous versons l'œuf dans la farine en disant "éclaboussures" et nous jetons les coquilles d'œufs avec la main droite en disant « whoosh ». Puis nous répétons ces opérations avec l'autre bras, nous le versons à la farine en disant "splash" et nous jetons les coquilles d'œufs en disant "whoosh", etc.)

 

On répète les mêmes mouvements, de la main droite et de la main gauche, - on pétrit la pâte — 4 ou 8 fois, - on étale la pâte des deux mains sur la planche à découper devant soi — 4 ou 8 fois, — on décore avec de la crème (8 fois).

 

- on saupoudre de fruits secs

- on met le gâteau au four

- on le sort du four

- nous le coupons

- et on offre une tranche de ce gâteau à la personne à notre droite et à notre gauche (on peut aussi bien se déplacer et l'offrir à toutes les personnes qu'on croise).

 

Lors du deuxième tour, les participants n'ont pas de bandeau sur les yeux. L'animateur doit très bien connaître les mouvements/gestes afin de les montrer à l'ensemble du groupe. Il n'est bon que pour un animateur, qui connaît bien le jeu et qui se sent à l'aise avec ce type de jeu. Si des animateurs aveugles décident de mener cette activité sans aucune aide, ils doivent s'entraîner bien avant, la pratiquer afin de bien maîtriser tous les mouvements/gestes. L'aide de l'assistant voyant est une option.
Objectifs: Le groupe se sent énergisé et prêt à travailler ; le groupe se sent détendu
Matériel / Équipement nécessaire: Musique pour le jeu
Taille du groupe: N'importe quelle taille
Durée: 20 minutes
Instructions étape par étape: Les étapes et les règles sont expliquées dans le résumé. Deux exemples - comment l'enseigner et comment l'exécuter.
Reflexion et evaluation: Comme les participants ont une fois les yeux bandés et une fois qu'ils ne l'ont pas, la réflexion tourne autour de leur perception de cette activité sans vue et avec vue. Quelles ont été leurs sensations pendant l'exercice, pendant le premier et pendant le deuxième virage ? Quand se sont-ils sentis plus à l'aise et pourquoi ? Ont-ils aimé cette activité en général ? Cela a-t-il eu une influence sur leur bien-être ? Qu'est-ce qui a été le plus difficile pour eux ? Qu'est-ce qu'ils ont le plus aimé ? Y avait-il quelque chose qu'ils n'aimaient vraiment pas et si oui, qu'est-ce que c'était ? Etc.
Facteurs de risque possibles: Certains participants peuvent se sentir très mal à l'aise avec les bandeaux pour différentes raisons - leur refus de les utiliser doit être accepté.
Variantes:

N/A

Mots clés: